第一次当父母 面对孩子 父母补课”ing

　　家里有子女的家庭，前段时间看了一部《小舍得》，这部剧简直直击父母内心。

　　都说艺术来源于生活又高于生活，但其实现实中还有比这更劲爆的事情。

　　比如最近有位德阳的爸爸就在论坛发帖，以前儿子非常挺好，成绩也抓得紧，但马上要升初三了，却开始走下坡路，成绩却一落千丈。家里非常着急，但完全和孩子无法沟通，一说就“炸”，也找班主任了解情况，根据班主任的说法是孩子最近可能喜欢班上的一个女生了.……

　　在这个评论里面，有个宜宾的妈妈说了一套她的经验：自己儿子就是以前成就上，让上补习班还不愿意，后面把刷得好的女同学一起喊去补习班，孩子就愿意了。

　　其实都是第一次为人父母，都没有经验，也没有体系化的教育方案，面对儿女，父母也在着急“补课”。

　　这种没得办法的办法，这种不拉孩子一把可能就坚持不到最后的日子，这样的情况可能对于家有初中生的家庭来说，并不少见，所以“我只是个俗人”的帖子，发的更是家家户户都会存在的情况，引起了很多家长的共鸣。

　　“其实最开始成绩下降的时候我们都没有说什么，还害怕他多想，前面我们也都是鼓励为主，真的是班里就五十不到的人，他这成绩经常排四十。”“我只是个俗人”作为父亲，为孩子担心。

　　发帖的建议意见很多，我们也看到有很多网友安慰他，做父母的不求子女怎么样，孩子只要健康快乐就好，但是这位爸爸觉得，现在社会压力太大，自己陪不了孩子一辈子，现在要是对儿子不提高要求，以后进入社会，苦的就是儿子自己。

　　“我只是个俗人”说孩子班主任还算很负责，很细致的这种，经常沟通，所以才知道孩子喜欢女同学，但是女同学不喜欢他，所以为这个事情也很苦恼。

　　孩子长大了，面对青春期的懵懂，当爸爸的也不知道该怎么处理：“自己当初那会儿，最多就是打游戏打球了，哪儿来的这么多情情爱爱，日子过得多快，哪儿有这么多苦恼的事情啊。”

　　在孩子成长的过程中，父母的这些焦虑到底是不是瞎操心，有没有什么方法可以解决这个问题呢？换个角度，这个事情能破解吗？

　　网友“云淡风轻”现身说法：她也是个儿子，在读初一，其实不止是在初中，早在儿子小学六年的时候，就有个很玩得来的女同学，现在虽然不在一个班，但是他们之间关系一直很好。

　　在处理儿子朦胧的情愫问题上，她有一个让人大开眼界的办法，不是阻止，而是正向引导：把儿子要好的女同学叫到一起上补习课。

　　“云淡风轻”觉得，我们当父母的换个角度来看，孩子初中就感情懵懂，也说明了孩子情商不低，沟通学习能力都应该不错，这时候当父母的可以不用太过纠结在意。

　　由于孩子的单科成绩一直有拖后腿的情况，“云淡风轻”一开始请家教给儿子补习，儿子并不愿意。“云淡风轻”就和女孩的妈妈商量，把女孩接来一起上课。

　　“补课之后劲儿可大了，估计也是不想在女孩子面前丢面子，这次考试数学从60多分一下飙到92分，你说他学不进去吗？还真不是这样。”

　　对于孩子之间的感情，“云淡风轻”认为，他们没有我们想得那么复杂，都很纯粹，不必用强硬的方式干预，“因为补课，儿子和小西周末都在我们家，可以听到隔一两个小时就吵架，吵完没多久就又和好，都是为了吃喝玩还有学习上的矛盾。至于感情这些东西，最后都是看缘分，只要不逾矩，就随他们去吧。”

　　“云淡风轻”说，就跟多了个女儿一样，他们之间就是小朋友我喜欢和你一起玩的心态，不是大人之间的这种感情，“相处久了他们自己都知道不是爱情，而且大人也在他们身边，不会出什么问题。我们两家都是独生子女，住的也不远，经常一起聚会出去玩，每次出去的时候我儿子就说那个女孩是他的朋友，他来保护，如果将来女孩是他女朋友或者老婆，那就一家子保护她。我感觉培养他责任感还挺不错的，还说着如果以后小西嫁给其他男生，那他就是哥哥。自从补课之后，很大的变化就是，以前两个孩子做事情偷偷摸摸的我们都不知道，现在孩子们觉得我们是朋友，学校里发生的事情，自己的看法，每天回家后都能和家长说，像个小大人一样。”

　　儿童时期的好感是最容易转化成动力的

　　如果孩子成长过程中，让父母感觉到了焦虑，那么，父母要学会放下焦虑

　　“焦虑来自于对孩子的控制欲，如果子女没有按照自己的想法去成长，就会出现焦虑的情况。”实际上，很少有孩子能够完全按照父母的期望是成长、生活。这种控制欲是父母的一厢情愿。父母觉得让孩子少走一些弯路，少吃苦，站得比别人高，其实出发点是好的，但没有经历过的事情，始终无法成为孩子的经验“现阶段孩子是理解不了这一点的。”焦虑感导致的一系列行为甚至会让孩子离自己越来越远。

　　如果看到孩子成绩下降，想要提高孩子成绩，非焦虑的正确做法是什么样的呢？

　　1、如果和孩子沟通有问题，孩子声音越大，父母越要平静。“父母是孩子的老师，孩子会有样学样，其次，父母情绪问题，孩子越会觉得，爸爸妈妈确实比自己更沉稳，沟通效果也会更好。”

　　2、其次，把话语权交给孩子，要做到多听少说。包括我们自己的父母在内其实都大多有一个问题，就是爱讲道理。“总是以自己的经验为基准，灌输自己的观点，觉得自己的规划是对孩子最好的选择。”

　　如果孩子真正的出现了一些问题，父母也要认真分析，这个时候一定要细心有诚意

　　成都龙新教育老师建议，孩子学习成绩下降背后肯定有很多深层次的原因，不是单一的他说的老师讲课不好或者其它什么问题，一些学习其实都是主观意识导致的，“觉得学校环境不好，某个老师不是他喜欢的？哪门课怎么认真都学不进，最喜欢的那门课为什么要喜欢？注意力不集中是想玩手机还是交际问题？”注意方式方法，认真的和孩子沟通，并且不要暴力沟通，沟通的前提是让他确信父母是爱着自己的。

　　没有经历过风雨的小树是成长不为大树的，同意，没有挫折的成长对孩子来讲也不是最好的选择，在可接收范围内的挫折中成长更是父母应该做的事情。

　　关于学生恋爱方面的问题，“千万不要把早恋视为洪水猛兽，包括孩子有说谎的情况，这是成人社交在逐步成型，这样的孩子往往更聪明。正向的引导是告诉孩子，为什么人家不喜欢你？如果是你，你会不会喜欢现在的自己？嘴上说喜欢是无法真正获得一段感情的，只有让自己变得更优秀更出色，人家才愿意和你走，而在读书阶段，最吸引女孩子的就是有一个好成绩。”

　　面对焦虑的家长们，成都龙新教育的一个观点：要敢于在大原则之下放手，我们的孩子才会在成长的过程中给父母一个满意答卷。