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高中复读需要注意些什么?

2021-5-24 16:17| 发布者:longxinxu| 查看:345| 评论:0|来自:龙新教育

摘要:高考是对于人生来说无疑是非常重要的,但很多高中生高考失利,有的同学是因为学习成绩的原因,有的同学则是因为发挥失常,从而与心仪的高等学府失之交臂。这时候,复读是重新选择命运的机会。龙新教育的老师从以下几 ...

高考是对于人生来说无疑是非常重要的,但很多高中生高考失利,有的同学是因为学习成绩的原因,有的同学则是因为发挥失常,从而与心仪的高等学府失之交臂。这时候,复读是重新选择命运的机会。



龙新教育的老师从以下几方面,为复读生们谈谈高中复读的注意事项。


一、复读生调整心态是关键


(1)尽快走出高考失利的阴影,克服自卑和浮躁


看到同窗好友上了铭牌大学,难免心里有失落感。感觉都无脸面对父母及亲朋友好友,心情自然不会好,悔恨当初没有再努力一点,有的考生则是闭门不出。更有甚者,甚至产生自卑心理,变得很敏感,让自己背负巨大的压力,这些都不利于复读时提高成绩。


而有的同学因为经历了一年高三学习了,努力了一年没考上,又要重新回到高强度学习状态,难免静不下心,会有些浮躁。复读生只有静下心来专心学习,成绩才会有提高。


既然选择了复读,就要把上述这些负面情绪消灭掉,走出高考带来的阴影。


(2)运用心理暗示法,树立自信心。


“自信来源于成功的心理暗示,自卑来源于失败的心理暗示”。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么,追求什么,致力于什么和怎样行动,因而它能支配影响你的行为。


积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气。抓住机遇,采取行动,去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。


而我们的某些学生常常妄自菲薄,不能正确评价自己,经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示,产生事事不如人的自卑感。


这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应,使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己,何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己,发现自身的优势,看到自己的优点,正确评价自己,然后用积极的言语暗示自己,坚信自己一定能行!



二、学习上要善于总结经验教训,抓紧时间


每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩以迎接下一次高考,如何提高呢?


(1)做综合测评


对于刚刚经历过高考的复读生来说,自己学习中薄弱项应该都清楚。哪些学科丢分,丢在什么地方,要综合测评一下,客观分析。在复读的一年中,针对这些在学习中的漏洞和缺陷,学习方法中的不足,这样在复读中,才会更加有针对性的学习,不会手忙脚乱。


(2)基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导


经过了3年的高中学习,特别高三的强化学习,很多学生都有学习上的不足,致使高考成绩不理想,既然在高三都没有把不足的地方补起来,那么就要求助外援了,在复读班学生人数众多,老师不能照顾到每个学生的具体情况时。


最好选择信誉好、可信度高的教育机构专门辅导,比如龙新教育,可参加龙新教育1对1个性辅导,针对薄弱环节,让老师找到根本的原因,有的放矢,帮助学生尽快提高,以达到整体成绩的改善。


(3)制定计划,争分夺秒


一年时间很快就过去了,不要想到时间还早,全国来说铭牌大学招生的数量有限,全国考生这么多,应届生中不乏佼佼者,竞争何其激烈。所以应该制定一个高中复读的学习计划,每到一个阶段要做模拟考试,看看自己掌握得如何了,抓紧时间争分夺秒,只为下一次的高考。


以上就是龙新教育的老师给高中复读生的建议,希望能帮到正在准备高考的莘莘学子。


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