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高中数学中不同学生需要不同的学习方法

2017-9-4 15:29| 发布者:cdlxjyadmin| 查看:388| 评论:0

摘要:高中数学与初中数学相比更繁琐,难度也增加了不少,主要是因为高中数学概念比较抽象、习题繁多而且教学密度也大,所以很多学生升入高一后会对数学这一科目望而退却,甚至失去信心。数学的学习其实不难,关键是你是否 ...

高中数学与初中数学相比更繁琐,难度也增加了不少,主要是因为高中数学概念比较抽象、习题繁多而且教学密度也大,所以很多学生升入高一后会对数学这一科目望而退却,甚至失去信心。

数学的学习其实不难,关键是你是否愿意去尝试。学习程度不同的学生需要不同的学习方法。

 

1、学习状态低迷

 

一定要做好预习,带着问题走进课堂,能让学习事半功倍;做完作业要仔细检查,出错并认真订正才合理;老师要求的练习要认真完成,少动笔而能学好数学的天才是没有的;考试时,正确率和做题的速度一样重要,合理地放弃某些题目能帮助你发挥正常水平。

 

2、成绩进步缓慢

 

收集自己做过的错题,订正并写清错误的原因;对于考试成绩,定一个力所能及的奋斗目标;合理的作息时间和良好的学习习惯有助于获得稳定的学习成绩;把很多时间投入到一个科目中去,不如把学习精力合理分配给各个学科。

 

3、成绩很难取得突破

 

“数学不是知识性、经验性的学科,而是思维性的学科。”所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新思维。因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力。这会使数学成绩取得有效突破。

 

“学习有法,但无定法,贵在得法”。“要想学会学习,不仅要向别人学习好的学习方法,还要善于总结自己的学习方法。学习理科,要独立思考,深入剖析题目。”比如要知道这道题用的方法是什么,这种方法适合于哪类题。如果能如此类比,融会贯通,不但可以记住具体的解题方法,也能提高灵活运用的能力。


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