教学理念:教学的本身不仅在于知识的讲解,更在于学生综合能力的体现,带动学生的进步,迎战更高的挑战。 教学风格:启迪式教学,情景引入,对于知识的理解一定是可以灵活运用到实际实践中。这样的老师最大的特点就是质朴无华、亲切自然。他们甚至不会以激烈的语言教导学生,也不会用包装的词藻渲染课堂氛围,他们总是把一切真挚溶于自然,和学生平等而真诚地进行交流。比起老师,他们更像是朋友和亲近的人,在春风化雨中指点学生于无形。 一句话的学生评价:激情十足,杨老师的课永远那么生动。 |
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