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初中生物速记口诀

2017-8-31 17:52| 发布者:cdlxjyadmin| 查看:682| 评论:0

摘要:学习生物不仅仅要掌握高效的学习方法,还要学习生物的速记口诀,对于记忆知识点有着非常大的帮助,成都龙新教育整理了一些资料,一起来跟随小编了解一下吧。

  1、有关细胞膜的记忆

  线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)

  无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)

  2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆

  原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子

  真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了

  原核生物中有的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)

  3、矿质元素(N、P、K)的作用

  蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)

  (P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿)

  (K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)

  4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分

  A、生长激素缺失或者过多时的症状

  一头生(生长激素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去

  B、胰岛素中两种细胞的作用

  阿(A)姨长得很高,即胰岛素A细胞产生胰高血糖素

  5、五界分类法的内容及提出者:

  原核(生物)原生(生物)味(魏泰克)真(真菌)美(美国人)。

  由美国人魏泰克提出的五界分类法及其内容包括原核生物、原生生物、真菌界、动物界、植物界

  6、生物进化中

  (1)人类的进化阶段四个:

  难(南-南方古猿)能(能人)立(直立人)志(智-智人)。

  (2)人类进化早晚期智人中发现的人类

  马(马坝人)丁(丁村人)吃枣(早期智人)泥(尼安德特人,简称尼人)

  山顶洞(洞人)里有罗(克罗马侬人)碗(晚期智人)

  7、遗传病与优生中的各种遗传病

  仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)

  白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))

  8、在环境保护一节中学习记忆的东西特别多

  我国特有的物种(大熊猫、白鳍豚、水杉、银杉):特大白水银

  古老的物种:老古扬(子鳄)掌(鹅掌楸)打木兰(大叶木兰)

  珍贵动物:熊倪给白暨豚喂乳,扬子鳄爬上岸来迷了路(大熊猫、大鲵、白暨豚是哺乳动物,扬子鳄是爬行动物,迷路麋鹿)重点记的是大鲵是两栖类,熊倪是著名的游泳运动员,人会游泳,以此来记忆两栖,扬子鳄是爬行动物,白暨豚是哺乳动物。)

  珍稀植物:金银落了,鸽子拱出被子来(金钱松、银杏、银杉都是裸子植物,珙桐又名鸽子树是被子植物)

  灭绝的动物:野马绝迹江湖(新疆虎、野马已经绝迹了)

  能吸收二氧化硫的植物:柳月美人喝菊丁嚼杏槐(柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、银杏、洋槐)

  能分泌抗生素,有杀菌功能的植物:圆黑屋(梧)里悬挂着橙色的柠檬(圆柏、黑核桃、法国梧桐、悬铃木、橙、柠檬)
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鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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