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高中数学学习方法有哪些?

2019-5-8 14:42| 发布者:龙新教育教研组| 查看:733| 评论:0

摘要:对于大多数高中生而言,想必数学科目是最大的难题,如何掌握高中数学的学习方法呢?成都龙新教育整理了一些资料,一起来跟随小编了解一下吧。

  1、先笔记后作业

  有的高一学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解并不足够,还没有达到解题的水平。

  因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。

  2、先做题后反思

  学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。

  这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。温故而知新,极少才成多,是学习过程中很重要的一个环节。

  结束完一道题目,要看看还有什么别的解法,题目处于知识体系中的什么位置,题目中的已知与所求能否互换。有了以上的思考,学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少,效果却很大。

  3、主动复习和总结

  进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间。

  4、重视改错,错不重犯

  一定要重视改错工作,做到错不再犯。初中数学教学采取的方法是,把各种可能的错误,都告诉学生注意,只要有一人出过错,就要提出来,让全体同学引为借鉴。这叫“一人有病,全体吃药。”

  高中数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。只能“谁有病,谁吃药”。如果学生“有病”,而自己却又忘记吃药,那么没人会一再地提醒他应该注意些什么。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富,成为不再犯这种错误的预防针。但是,如果不能及时改错,这个错误就将形成一处隐患,一处“地雷”,迟早要惹祸。

  有的学生认为,自己考试成绩上不去,是因为自己做题太粗心。其实,原因并非如此。打一个比方。比如说,学习开汽车。右脚下面,往左踩,是踩刹车。往右踩,是踩油门。其机械原理,设计原因,操作规程都可以讲的清清楚楚。

  5、积累资料随时整理

  要注意积累复习资料。把课堂笔记,练习,区单元测验,各种试卷,都分门别类按时间顺序整理好。每读一次,就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样,复习资料才能越读越精,一目了然。


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