原成都市圣灯中心小学位于成都市的中心城区，是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学校。自创办以来，该校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、历史沿革
原成都市圣灯中心小学的前身可以追溯到1905年，当时名为“圣灯小学堂”。经过百余年的发展，学校几经变迁，于1985年正式更名为“成都市圣灯中心小学”。在漫长的办学过程中，学校积累了丰富的教育教学经验，形成了独特的校园文化。
二、办学理念
原成都市圣灯中心小学始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以学生为中心，关注学生的个性发展，努力培养具有创新精神和实践能力的人才。学校注重培养学生的道德品质、文化素养、身心健康和审美情趣，力求使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
三、师资力量
原成都市圣灯中心小学拥有一支高素质的教师队伍。学校重视教师的专业成长，通过开展各类培训、研讨活动，提高教师的教育教学水平。同时，学校注重引进优秀人才，为学校的发展注入新的活力。
四、教育教学成果
原成都市圣灯中心小学在教育教学方面取得了显著成果。学校积极开展素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。近年来，学校学生在各类竞赛中屡获佳绩，为国家和社会培养了大批优秀人才。
五、校园文化
原成都市圣灯中心小学的校园文化丰富多彩。学校注重培养学生的审美情趣，开展丰富多彩的文艺活动，如校园歌手大赛、舞蹈比赛等。此外，学校还注重传承和弘扬优秀传统文化，定期举办书法、国画、剪纸等传统技艺比赛，让学生在实践中感受传统文化的魅力。
六、未来发展
面对新时代的发展，原成都市圣灯中心小学将继续秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，不断提升教育教学质量，努力培养具有国际视野、创新精神和实践能力的人才。学校将继续加强师资队伍建设，优化课程设置，为学生提供更加优质的教育资源，为我国的教育事业做出更大的贡献。
成都圣灯小学二期位于成都市金牛区，是成都市金牛区教育局直属的一所公办小学。该校始建于1956年，历经六十余年的发展，已成为金牛区乃至成都市知名的教育品牌。成都圣灯小学二期工程于2015年启动建设，2018年正式投入使用，为周边居民提供了优质的教育资源。
一、学校概况
成都圣灯小学二期占地面积约20亩，建筑面积约1.5万平方米，设有48个教学班，可容纳近2000名学生就读。学校设施完善，环境优美，拥有一流的师资队伍和先进的教育教学设备。
1. 师资力量
成都圣灯小学二期拥有一支高素质、专业化的教师队伍。现有教职工120余人，其中高级教师30余人，中级教师50余人。学校注重教师培养，定期组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
2. 教学设施
学校教学设施先进，配备了多媒体教室、实验室、图书馆、体育场馆等。教室均采用现代化的教学设备，为学生提供良好的学习环境。
3. 校园环境
成都圣灯小学二期校园环境优美，绿化覆盖率高。学校注重校园文化建设，设立了多个文化墙、雕塑等，营造浓厚的文化氛围。
二、教育教学成果
成都圣灯小学二期秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质。近年来，学校教育教学成果丰硕，主要体现在以下几个方面：
1. 学生成绩优异
学校学生在各类竞赛中屡获佳绩，尤其在数学、英语、科学等学科竞赛中表现突出。在金牛区乃至成都市的教育教学质量评估中，成都圣灯小学二期均名列前茅。
2. 培养学生特长
学校积极开展各类兴趣小组和社团活动，为学生提供展示才华的平台。学生在音乐、美术、体育等方面表现出色，多次在市级、省级比赛中获奖。
3. 社会实践活动丰富
学校注重学生社会实践能力的培养，定期组织学生参加各类社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、福利院等，让学生在实践中增长知识，提高综合素质。
三、未来发展
成都圣灯小学二期将继续秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，努力提高教育教学质量，为金牛区乃至成都市的教育事业做出更大贡献。以下是学校未来发展的几个方向：
1. 优化师资队伍
学校将继续加强教师队伍建设，引进和培养更多优秀人才，提高教师的教育教学水平。
2. 深化课程改革
学校将不断探索和实施新的教育教学方法，优化课程设置，提高学生的综合素质。
3. 加强国际交流
学校将积极开展国际交流与合作，为学生提供更多了解世界、拓宽视野的机会。
总之，成都圣灯小学二期将继续努力，为培养更多优秀人才，为金牛区乃至成都市的教育事业贡献力量。
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