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高中物理必备知识点之宇宙三大速度

2019-6-27 10:00| 发布者:龙新教育教研组| 查看:722| 评论:0

摘要:在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,在学习物理的过程当中,一定找到高效的学习方法,成都龙新教育整理高中物理必备知识点,一起来跟随小编了解一下吧。

  高中物理篇:宇宙三大速度知识点综合整理

  牛顿的设想

  (1)牛顿对人造卫星原理的描绘

  设想在高山上有一门大炮,水平发射炮弹,初速度越大,水平射程就越大。

  可以想象当初速度足够大时,这颗炮弹将不会落到地面,将和月球一样成为地球的一颗卫星。

  (2)人造卫星绕地球运行的动力学原因

  人造卫星在绕地球运行时,只受到地球对它的万有引力作用,人造卫星作圆周运动的向心力由万有引力提供。

  (3)人造卫星的运行速度

  设地球质量为M,卫星质量为m,轨道半径为r,由于万有引力提供向心力,则

  可见:高轨道上运行的卫星,线速度小。

  角速度和周期与轨道半径的关系

  可见:高轨道上运行的卫星,角速度小,周期长。

  宇宙速度

  第一宇宙速度

  问题:牛顿实验中,炮弹至少要以多大的速度发射,才能在地面附近绕地球做匀速圆周运动?地球半径为6370km。

  分析:在地面附近绕地球运行,轨道半径即为地球半径。由万有引力提供向心力:

  结论:

  如果发射速度小于7.9km/s,炮弹将落到地面,而不能成为一颗卫星;

  发射速度等于7.9km/s,它将在地面附近作匀速圆周运动;

  要发射一颗半径大于地球半径的人造卫星,发射速度必须大于7.9km/s。可见,向高轨道发射卫星比向低轨道发射卫星要困难。

  意义:第一宇宙速度是人造卫星在地面附近环绕地球作匀速圆周运动所必须具有的速度,所以也称为环绕速度。

  第二宇宙速度

  大小:V2=11.2 km/s

  意义:使卫星挣脱地球的束缚,成为绕太阳运行的人造行星的最小发射速度,也称为脱离速度。

  注意:发射速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,卫星绕地球运动的轨迹为椭圆;等于或大于11.2km/s时,卫星就会脱离地球的引力,不再绕地球运行。

  第三宇宙速度

  大小:V3=16.7km/s

  意义:使卫星挣脱太阳引力束缚的最小发射速度,也称为逃逸速度。

  注意:发射速度大于11.2km/s,而小于16.7km/s,卫星绕太阳作椭圆运动,成为一颗人造行星。如果发射速度大于等于16.7km/s,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间。

  人造卫星的发射速度与运行速度

  发射速度:发射速度是指卫星在地面附近离开发射装置的初速度,一旦发射后再无能量补充,要发射一颗人造地球卫星,发射速度不能小于第一宇宙速度。

  运行速度:运行速度指卫星在进入运行轨道后绕地球做圆周运动的线速度。

  当卫星“贴着”地面飞行时,运行速度等于第一宇宙速度,当卫星的轨道半径大于地球半径时,运行速度小于第一宇宙速度。

  同步卫星:所谓同步卫星,是相对于地面静止的,和地球具有相同周期的卫星,T=24h,同步卫星必须位于赤道上方距地面高h处,并且h是一定的。同步卫星也叫通讯卫星。

  (T为地球自转周期,M、R分别为地球的质量,半径)。代入数值得h=3.6*107m

  总结

  地球的卫星(太阳系的行星)的轨道半径与线速度、角速度、周期、加速度的关系地球对卫星的万有引力提供向心力

  线速度:轨道半径越大,线速度(运行速度)越小。

  注意:发射卫星的时候,发射到轨道半径越大的地方,需要的发射速度越大。轨道半径越大,角速度、加速度越小,周期越大。

  注意:地球卫星的线速度、角速度、周期、加速度与卫星的质量无关。太空旅行的超重与失重

  发射阶段:发射阶段处于向上加速的过程,处于超重状态。

  返回过程:返回过程在地面附近处于向下减速的过程,处于超重状态。在运行轨道上绕地球做匀速圆周运动的过程地球对物体(宇航员)的引力(重力)提供了圆周运动的向心力,处于完全失重的状态。一切与重力有关的现象会消失,与利用重力有关的仪器不能使用。

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