一、不注意知识系统化 一些学生成绩特别差,核心原因就是知识太零碎,不够系统化、条理化,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立。 解决方法:第一轮复习以后,应在各知识点梳理的基础上,找出各知识点之间的联系,形成知识网络。通过归纳,不仅可以梳理这一部分知识,更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。 二、做题不反思/总结 高中不少学生都喜欢使用题海战术,做题极多,但成绩进步并不明显,核心原因就是做题不反思、总结,解题以后要回顾和反思,总结出经验和方法。 解决方法:复习中,我们应该总结和归纳一些知识系统,也要归纳和总结存在的问题,形成错题档案,还要归纳解题方法,如归纳某些问题的重要解题思路,并总结哪些方法能解决哪些问题,还有归纳知识点之间的联系,把知识学透,把方法用活。 三、同样的错误一错再错 相信老师一直都在提倡一题不二错,但真正做到的同学并不是太多。 解决方法:在纠错过程中,既要总结错误原因,更要分析其原因,利用反面知识巩固正面知识。分析错在哪里?为什么会错?怎样改变条件和问题,使错误的答案变成正确的答案。同时,要抓住典型对正确解题进行分析,对答案进行检验。最好整理一个错题本,把错题整理到错题本上,经常复习。 四、上课根本不好好听 我们每天大部分时间都是在课堂上度过的,如果课堂上不认真听讲,成绩绝对不会太好。 解决方法:上课前提前预习,圈出自己不太理解的知识点,上课时有重点地听,集中注意力记下关键内容,记笔记是提高课堂效率的关键。 五、课后不复习,很快就会遗忘 容易遗忘这个特点不是记忆力的问题,而是课下是否做题和复习的问题。 解决方法:每天的新授课,需要注意听讲,课下,自己更要做练习,巩固所学的新知,做到触类旁通、学以致用。 |
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