针对学生知识薄弱点，制定阶梯式课程，针对性补习提升。平衡学生在校与课余时间，强化在校所学内容，解决学生疑难问题。 适用对象 1、小学、初中全体想要提升分数的学生 2、学习成绩在中等偏下或偏科的学生 3、想要强化知识体系的学生 学习目标 针对学生知识薄弱点，制定阶梯式课程，针对性补习提升。平衡学生在校与课余时间，强化在校所学内容，解决学生疑难问题。 课程内容 精品小班教学，采用资深名师进行辅导，针对学生薄弱点制定学习规划，授课内容包括语文，数学，英语，物理，化学，生物，历史，政治，地理等科目。根据考试核心考点和考频，解决学生疑难点，强化学生知识体系，使学习内容全面系统化。 语文方面 初中语文相对于小学来说，容量加大，知识加深，特别是大篇幅的古文加入，给孩子造成了巨大的麻烦。而课时紧张，学习方式更强调自主、合作和探究，老师在课堂将会少讲，许多知识点往往一带而过，更多的时间将让学生多读、多看、多写、多背、多思考、多讨论。 数学方面 初中的数学相对于小学来说，是一个从“数”向“式”的转变，是简单计算向加减法、乘除法、乘方混合运算的转变，是从平面向立体几何图像的转变，小升初的学生如何才能自如的在这些转变中，掌握好知识的要点，小升初衔接班就显得尤为重要。 英语方面 初中的英语相对于小学的来说，多了语法及句型的学习，也多了更多的单词，学生需要掌握更多的词汇以便更好的写作。小升初的衔接班，就是要学生提前掌握更多的语法及句型。英语是个需要积累的学科，越早的接触掌握，就会比别人积累更多的知识。 |
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